「大專畢業生企業實習方案」，俗稱22k方案
當初政府在推行這個政策的心態是好的，教育部補助26,190元讓企業聘請「實習生」，扣除勞健保後，實習生實領22k，這也是22k的由來。這個政策的推出使得了三萬八千人能夠投入職場，而即便這個方案結束了，當年的38,000人中也有六成五的留職率。
但如果沒有22k方案，那些人能這麼順利找到工作嗎？
老實說當年的政策讓受惠者能得到「寶貴的第一份工作」，有了經驗後總比白紙一張好找工作。所以我覺得這個政策本質上是利大於敝的。
22k只是個數字罷了
當然有人說，從此以後22k成了企業的標準薪資。這可能是當初政策所造成的定錨效應沒錯，所以很多人看到這個數字就「高潮」了。但是問題真的不在這個數字，而是供需法則。當大家通通爭著讀大學、研究所，甚至博士班，但相應的職缺又沒有增加。所以大家只好開始往待遇相對較差的職位找工作，然後就有「你看隔壁的那個小孩唸到碩士班結果薪水還不到四萬，你大學畢業後一定要念個研究所不然一定活不下去」這種說法。看到同儕讀研究所，於是也跟著讀研究所，發現碩士供過於求於是又讀博士，然後跟弟弟妹妹說至少要讀個研究所不然找不到工作.....於是就進入了惡性循環，大家永遠在跟風、讀書、嚇自己。
改變心態吧，教育不是為了讓你找個好工作，而是希望你適性發展
在台灣，高等教育是分一般、技職、跟師範體系的，為的就是因材施教。但大家往往對技職體系不屑一顧，搞到最後技職體系也沒守住貞操，紛紛改稱「科技大學」，放棄了最重要的技職訓練。搞到最後大家讀出來都一樣，科大出來的不會修水電不會車床不會修馬達，也不想進生產現場學習，人人都想坐辦公室。但退一百步來說，其實這樣也ok，因為這是你的選擇，喜歡讀書就讀吧～但是從什麼時候開始你有了「讀好書就可以拿高薪」的錯覺？現在的文憑很貴，但對職場來說一點都不值錢，為什麼？因為「好學校」是教你怎麼讀書，而不是怎麼「和職場接軌」。
其實當初政府希望教育部去推動這個22k專案時，很多學校是覺得很莫名其妙的，「我們的目的是要『作育英才』，這乾我屁事？」
所以這也是為什麼我覺得大家要從心態開始改變，認真考慮自己為了什麼讀書。大家都想大學畢業後坐辦公室，才符合自己所受的「高等教育」，每月看到薪水條上的數字後就大嘆學歷不值錢。但是偏偏自己的工作可替代性太高，你不做還有一堆人等著做，「唉，還是待著吧」。
相較之下，很多藍領的薪水不知道比22k高多少了，更別提三到五年的「老手」，薪水可能隨便都是22k的3~4倍。到你家修馬桶、冷氣的可能比你的薪水還要高。
嫌薪水低？承認吧，你只是不想把手弄髒而已。
假設你是老闆，你會.....?
案例一
如果我今天要雇一個應屆畢業生當工程師，一樣的錢我寧願雇學士，而不是碩士甚至博士生。Why?很簡單，因為學校絕對沒教我需要的技能，反正我還是要從頭訓練，學士、碩士、博士對我來說有差嗎？真的沒差嗎？ㄟ.....讓我想想......
有！
一，大學畢業的比碩士少操兩年、比博士少操2+n年，別講熱情，光講體力就比你不知道好多少。
二，一樣的薪資，「學士感激、碩士無感、博士嫌少」。
所以你說我幹嘛不請個學士就好？
案例二
如果你當了老闆，今天要找一個行政助理，門檻超低。現場有10位畢業生搶著應徵，學歷都差不多，私立xx大學xx管理系之類的，個性或積極度也看不出有什麼不同，而期望待遇從2萬到4萬都有，你會願意花多少錢？結論勒？
- 問題不會全都在政府，如果你自覺被虧待，也請好好檢討一下自己
- 如果你真的覺得賺錢最重要，那別急著念研究所，多賺兩年的薪水再加上年資絕對比得上一個碩士學位
- 想賺錢切忌眼高手低
- 如果你真的覺得辦公室就是你的歸屬，而且念了一堆書也拿不出什麼可以說嘴的專長，薪水的部份就別太要求了吧
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